De digitale archiefkast van het onderzoek van Ania & Anna

IDENTITEIT IN VERHALEN

Het is best ingewikkeld om te beschrijven wie jij bent, en hoe jij je verhoudt tot de wereld om je heen. Identiteit zien we als een bepaalde consistentie van jou als persoon, die redelijk gelijk blijft in verschillende situaties. De basis van jouw identiteit wordt voor een belangrijk deel gelegd in de pubertijd. Doordat in de pubertijd veel dingen veranderen (denk aan je lichaam, emoties, cognitie en sociale omgeving) is het logisch dat jouw eigen identiteit in deze periode bevraagd wordt. Je bent als persoon continu in contact met je omgeving en wordt minder afhankelijk van je ouders. Je lost dus zelf steeds meer jouw eigen problemen op, je wordt verliefd, je leert hoe jij je verhoudt ten opzicht van jouw klasgenoten en leert bepalen wat jij belangrijk vindt. Door te experimenteren en dingen uit te proberen, fouten te maken leer je te ontdekken wat (niet) bij jou past. Onderzoek toont aan dat adolescenten die met ondersteuning de ruimte krijgen om te onderzoeken wie ze zijn, veel beter in hun vel zitten (Arnold, p12 'Suporting Adolescent Eploration and Commitment: identity Formation, Thriving, And Positive Youth Development').

Wij willen graag dat pubers hun eigen identiteit leren ontdekken. We focussen ons in ons afstudeerproject daarom op het gebruiken van kunst(vormen) als medium om jezelf te leren kennen. Omdat je als adolescent vrij kwetsbaar bent, proberen we dit te doen vanuit opdrachten die het onderwerp lichtvoetig benaderen. De basis van onze aanpak hebben we gevonden in een boek gepubliceerd door Nathalie Heinich: 'Wat onze identiteit niet is'. Heinich benadert identiteit als een driedelig model: 
1. Hoe jij jezelf ziet.
2. Hoe anderen jou zien.
3. Hoe jij je presenteert naar de buitenwereld.

Deze theorie van Heinich hebben wij gebruikt als leidraad voor het opzetten van verschillende opdrachten waarmee adolescenten aan de slag kunnen. Deze opdrachten vormen samen een basis voor een projectweek. De opdrachten zijn gebaseerd op een uitgebreid onderzoek van bronnen, van onszelf en van de opdrachten.

VOORONDERZOEK II

PROJECTWEEK

EXTRA PRODUCTEN

INTRODUCTIE

#3

#2

#1

Open de lade van de archiefkast waar de informatie in opgeslagen staat die je wilt weten.